četvrtak, 9. lipnja 2022.

Svjetski dan zaštite okoliša

 Ujedinjeni narodi proglasili su 5. lipnja Svjetskim danom zaštite okoliša kako bi poticali ljudsku svijest o brizi za okoliš i njegovu očuvanju. Učenici sedmih razreda, u sklopu radionice Volonterskog kluba, izrađivali su u digitalnim alatima plakate na temu okoliša. Nakon izrade plakata odigrali su kviz u kojem su mogli provjeriti svoje znanje te saznati zanimljive podatke o okolišu.







utorak, 7. lipnja 2022.

Obilježili smo Svjetski dan zaštite okoliša

 Ujedinjeni narodi proglasili su 5. lipnja Svjetskim danom zaštite okoliša kako bi poticali ljudsku svijest o brizi za okoliš i njegovu očuvanju. Učenici petih razreda, u sklopu radionice Volonterskog kluba, obilježili su taj dan pisanjem pisma prirodi.
Potaknuti pjesmom "Ekolog", Zvonimira Baloga, imali su zadatak odgovoriti na pismo dječaka Leona koji je povodom obilježavanja Dana planeta Zemlje napisao pismo prirodi pozivajući se na prošlost i bolju brigu o prirodi i okolišu. Danas je situacija posve drugačija. Osim učenja o hrvatskoj književnosti, učenici su ponovili obilježja pisma te prionuli na posao. Nastala pisma izražavala su njihov jasan stav: osudu ljudi i štovanje prirode te veliku želju za njezinim očuvanjem. 




ponedjeljak, 6. lipnja 2022.

Kviz – Kulturna baština Hrvatske

Danas je za učenike sedmih razreda putem kviza održano natjecanje u poznavanju kulturne nematerijalne baštine Hrvatske. Naša zemlja može se dičiti sa čak šesnaest nematerijalnih dobara upisanih na UNESCO-ov Reprezentativni popis nematerijalne kulturne baštine čovječanstva. Osvijestiti učenike o važnosti očuvanja te baštine jedan je od glavnih ciljeva održivog razvoja na području kulture, a naši učenici danas su pokazali da se mogu nositi sa tim zadatkom. Kviz je organiziran u sklopu projekta Our Rule – Healthier and Greener School.
Učenici koji su sudjelovali u kvizu:
Ekipa 7. a – Eva Marija Rajčević, Veronika Ćuić, Filip Bogadi, Ivano Matak
Ekipa 7. b – Jana Polak, Marina Renić, Ivan Ilić, Matija Lončarević
Ekipa 7. c – Vita Šafranko, Iva Lijović, Luna Bunčić, Gabriel Matić
Ekipa 7. d – Particia Prigl, Lara Pleskalt, Tomislav Šarić, Vinko Ravenšćak
Tehnička podrška u provedbi natjecanja – Ivano Murko, 7. d
Pohvala svim učenicima koji su sudjelovali i velike čestitke pobjednicima - ekipi 7. c razreda koje za nagradu čekaju ulaznice za kino.





petak, 3. lipnja 2022.

Akcija „Plastičnim čepovima do skupih lijekova“

 I ove školske godine smo proveli akciju „Plastičnim čepovima do skupih lijekova“.

Učenici i djelatnici naše škole su cijelu školsku godinu marljivo sakupljali plastične čepove s boca od vode, sokova, jogurta, ulja, omekšivača i sličnih plastičnih ambalaža i odlagali ih na za to predviđena mjesta u holu škole i učionicama Kemije i Biologije. Prikupljene čepove su učenici 7.A razreda s učiteljicom Majom Puc u ime škole donirali Ligi protiv raka Bjelovarsko – bilogorske županije koja će za svaki prikupljeni kilogram plastičnih čepova dobiti 1,20 kn kojima se sufinancira nabava skupih lijekova za liječenje oboljelih od leukemije i limfoma. Ovom akcijom smo željeli kod učenika razviti emocionalnu osjetljivost za oboljele jer znamo da takva bolest ne bira ni osobu ni vrijeme ni mjesto, a sakupljajući čepove potaknuli smo kod učenika razvoj ekološke svijesti o zaštiti prirode, upoznavajući ih s načinom recikliranja i ponovnom upotrebom „otpada“.



srijeda, 1. lipnja 2022.

eTwinning projekt Solving Math problems challenge

 Učenici 5.d razreda (Elizabeth, Eva, Filip, Marija, Nea, Oliver, Pia, Stela) su se, zajedno s učiteljicom Jelom Galunić, uključili u eTwinning projekt Solving Math problems challenge. U projektu, osim učenika naše škole, sudjeluju i njihovi vršnjaci iz Francuske, Španjolske i Poljske. U sklopu projekta su učenici smišljali matematičke probleme i zadatke te ih slali projektnim partnerima kako bi ih oni riješili. Nakon toga učenici provjeravaju točnost rješenja svojih vršnjaka. Zadaci su, osim matematike, trebali sadržavati i elemente kulture i znamenitost zemlje iz koje dolaze pa su se naši učenici imali prilike zainteresirati za poznati dvorac Versailles, muzej Louvre, Eiffelov toranj, gradove Cartagenu i Aguilas itd.


Budući da su navedeni učenici aktivno sudjelovali u radionicama Volonterskog kluba koje su se provodile u sklopu Erasmus+ projekta „Our Rule- Healthier & Greener School“, odlučili su pri sastavljanju zadataka iskoristiti i na taj način proširiti znanja o održivom razvoju te potrebi i načinima očuvanja  vode, a od znamenitosti i naših nacionalnih ljepota su u svoje zadatke uvrstili Plitvička jezera.



Osim vježbe računanja i rješavanja matematičkih problema, učenici su u projektu stekli uvid u to što njihovi vršnjaci u navedenim zemljama uče iz matematike te, budući da se komunikacija odvija na engleskom jeziku, vježbali primjenu engleskog jezika.



Green games – Igra domino

Učenici 4. b sa svojom su učiteljicom Natašom Ljubić Klemše sudjelovali na ekološkoj radionici izrade domino pločica od kartona. Već korište...